ΣΤΡΟΓΓΥΛΑ ΤΡΑΠΕΖΙΑ
(PANELS)

Ανοικτή εκπαίδευση, εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό υλικό και προσβασιμότητα την εποχή της τεχνητής νοημοσύνης

Το Στρογγυλό Τραπέζι «Ανοικτή εκπαίδευση, εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό υλικό και προσβασιμότητα την εποχή της τεχνητής νοημοσύνης» εξετάζει ολιστικά τρεις αλληλένδετες διαστάσεις της σύγχρονης εκπαίδευσης: την ανοικτότητα στην εκπαίδευση, το εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό υλικό και την προσβασιμότητα. Μέσα από θεωρητικές και πρακτικές εισηγήσεις, το Στρογγυλό Τραπέζι αναδεικνύει την ανάγκη για εκπαιδευτικά οικοσυστήματα που ενσωματώνουν την τεχνολογία την εποχή της τεχνητής νπημοσύνης, χωρίς να απεμπολούν τις ανθρωπιστικές αξίες της εκπαίδευσης, προωθώντας ένα μοντέλο ανοιχτό, συμπεριληπτικό και δίκαιο για όλους/ες.

Λίγα λόγια για τους συντελεστές:
Ο Αντώνης Λιοναράκης είναι Ομότιμος Καθηγητής στο πεδίο της Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του ΕΑΠ.

Η Ευαγγελία Μανούσου είναι Επίκουρη Καθηγήτρια στο πεδίο της Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του ΕΑΠ.

Η Αντωνία Χαρτοφύλακα είναι ΣΕΠ στο ΕΑΠ.

Η Νεκταρία (Νόρα) Σακκούλα είναι Υποψήφια Διδάκτωρ στο ΕΑΠ.

Ανοικτή εκπαίδευση & ένταξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων

Θα συζητηθούν θέματα που αφορούν εάν και κατά πόσο η ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση μπορεί να συμβάλει στην ένταξη- κοινωνική και εκπαιδευτική- ευάλωτων κοινωνικών ομάδων.

Λίγα λόγια για τους συντελεστές:
Η Νεκταρία Παλαιολόγου είναι Καθηγήτρια της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του ΕΑΠ και Διευθύντρια του ΜΠΣ: “Language Education for Refugees and Migrants (LRM)”.

Η Ευγενία Ματάλα είναι Project Assistant στον Διεθνή Οργανισμό Μετανάστευσης.

Η Βικτωρία Πρεκατέ είναι Εκπαιδευτικός και Ψυχολόγος.

Με τη συμμετοχή εκπαιδευόμενου από Εσπερινό ΕΠΑΛ.

Προκλήσεις και Προοπτικές στην εξ Αποστάσεως Ξενόγλωσση Εκπαίδευση

Το Στρογγυλό Τραπέζι με τίτλο «Προκλήσεις και Προοπτικές στην εξ Αποστάσεως Ξενόγλωσση Εκπαίδευση» επιδιώκει να αναδείξει τις πολυδιάστατες όψεις της γλωσσικής διδασκαλίας και μάθησης στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Στόχος είναι να αναπτυχθεί ένας γόνιμος επιστημονικός διάλογος γύρω από τις παιδαγωγικές, τεχνολογικές και θεσμικές συνιστώσες της εξ αποστάσεως ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, ώστε να αναδειχθούν νέες κατευθύνσεις και να ενισχυθεί η ανταλλαγή εμπειριών μεταξύ ερευνητών/τριών, εκπαιδευτικών και σπουδαστών/τριών.

Λίγα λόγια για τους συντελεστές:
Ο Νίκος Σηφάκης είναι είναι καθηγητής της διδακτικής της αγγλικής γλώσσας για ειδικούς σκοπούς στο Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Είναι διευθυντής του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Διδακτική της Αγγλικής ως Διεθνούς/Ξένης Γλώσσας» στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.

Η Μαρία Κατσαντώνη είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του ΕΑΠ και Διευθύντρια του ΜΠΣ «Διδακτική της Γαλλικής ως ξένης γλώσσας».

Η Γεωργία Καραγιάννη είναι Σύμβουλος Εκπαίδευσης Αγγλικής Γλώσσας Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων και Καρδίτσας και Υποψήφια Διδάκτωρ της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του ΕΑΠ.

Η Κυριακή Ρασσιά είναι Αξιολογήτρια προφορικού λόγου Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας και Υποψήφια Διδάκτωρ της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του ΕΑΠ.

Η Βίκυ Καπερώνη είναι Ιδρύτρια του Teaching Brightly & Brightales Books, Υποψήφια Διδάκτωρ IICSE Delaware USA, Συγγραφέας και Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων.

Η Σταυρούλα Καμπάκου είναι Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας, Συγγραφέας Εκπαιδευτικών Βιβλίων Αγγλικής Γλώσσας, Δημιουργός εξ Αποστάσεως Εκπαιδευτικού Υλικού στην Αγγλική Γλώσσα.

Διαδρομές αποφοίτων του ΜΠΣ ΕΤΑ – ΕΑΠ: Ενδυνάμωση, ψηφιακές δεξιότητες και εξ αποστάσεως επαγγελματική ανάπτυξη

Το Στρογγυλό Τραπέζι προσεγγίζει την επαγγελματική εξέλιξη και την προσωπική ενδυνάμωση αποφοίτων του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Εκπαίδευση και Τεχνολογίες σε Συστήματα Εξ Αποστάσεως Διδασκαλίας και Μάθησης – Επιστήμες της Αγωγής» (ΕΤΑ) του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον ρόλο του Δικτύου Αποφοίτων, το οποίο λειτουργεί ως κοινότητα πρακτικής, προσφέροντας συνεχή στήριξη, ευκαιρίες συνεργασίας και πλαίσιο δια βίου μάθησης.

Ο Ιωάννης Γκιόσος είναι Διευθυντής Προγράμματος Σπουδών του ΜΠΣ: «Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής» (ΕΤΑ).

Η Ελένη Νιάρχου είναι Υποψήφια Διδάκτορας στη Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών του ΕΑΠ.

Ο Στέργιος Κουτσάφτης είναι Εκπαιδευτικός και απόφοιτος του ΕΤΑ.

Η Ελπίδα Κωνσταντοπούλου είναι Υποψήφια Διδάκτορας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και απόφοιτος του ΕΤΑ.

Η Αλεξάνδρα Πολυμέρη είναι εκπαιδευτικός και απόφοιτος του ΕΤΑ. Η Γεωργία Βισκαδουράκη είναι εκπαιδευτικός και απόφοιτος του ΕΤΑ.

Το animation σε τυπικές και μη τυπικές μορφές μάθησης

Αρχικά, θα προσεγγιστούν ποικίλες πρακτικές εφαρμογής animation στην εκπαιδευτική διαδικασία σε τυπικές και μη τυπικές μορφές μάθησης. Θα παρουσιαστούν τρία προγράμματα σπουδών που ήδη λειτούργησαν και λειτουργούν. Στο τέλος των θεωρητικών παρουσιάσεων θα ακολουθήσει σύντομο εργαστήριο-επίδειξη τρισδιάστατης δημιουργίας animation με την τεχνική της φωτογραμμετρίας.

Λίγα λόγια για τους συντελεστές:
Ο Σπύρος Σιάκας είναι Αναπληρωτής Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.

Η Αναστασία Λαμπροπούλου είναι Εκπαιδευτικός στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ΠΕ86, και Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.

Η Λαμπρινή Τριβέλλα είναι Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.

Η Σταματίνα Μάμαλη είναι Απόφοιτη Προγράμματος Animedu του ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.

Ο Κωνσταντίνος Μιχαήλ Καραγεώργης είναι Απόφοιτος Προγράμματος Animedu του ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.

ΕΓΓΡΑΦΗ